Hola noies i nois,
Què tal? Com anem?
Una setmana més us fem una nova proposta d’activitats per realitzar durant la setmana.
ENGLISH:
Let’s go on with the past tense. REMEMBER:
And here you have two activities to practise:
Finally you are going to read a short text and answer some qüestions.
Send the answers to me, please.
MEDI
Passat el terratrèmol, moltes persones ajuden a recuperar ferits, estris de les cases, reconstruir, etc. Moltes d’elles són veïnes d’allà, però moltes d’altres venen d’altres països ja que formen part d’una ONG (Organització No Governamental).
A continuació et proposem dues grans preguntes. Aviam si ets capaç de respondre-les de forma redactada:
1. Coneixes el famós “cinturó de foc”? Què és? En què consisteix? Per què al Japó i a Xile hi ha més terratrèmols que a països com Alemanya o França?
2. Coneixes alguna ONG? Creus que són importants les ONG? Per què? T’agradaria formar part d’una quan siguis més gran? Explica les raons del per què si o per què no.
EDUCACIÓ FÍSICA
Com anem, ja us vau enrecordar de com fer els estiraments la setmana passada? Aquesta setmana aplicarem aquests estiraments després de l’activitat que us proposaré. Recordeu que havíem de fer els KM SOLIDARIS però ens va arribar el Covid-19 i ho vam anul.lar…, doncs NO! No l’anul.lem, sinó que el transformarem amb una nova activitat que es dirà METRES SOLIDARIS! Ja he enviat un correu als vostres pares i mares explicant-ho amb més detall. Us explico:
1. Haureu de pensar en alguna activitat física que pugueu fer com a un REPTE. És a dir, que sapigueu que podeu fer molta estona però que quan més la repetim o l’allarguem en el temps millor, perquè voldrà dir que ens estem SUPERANT!2. Podeu ballar i com a repte aguantar com més temps millor, podeu saltar a corda i quants més salts millor, podeu fer un circuit per casa i quantes més vegades el feu millor. És a dir, penseu en una activitat que pugueu fer, que us agradi, que sigui divertida i transformeu-la en un repte per superar-vos a vosaltres mateixos/es.
3. L’organització SAVE THE CHILDREN us fa la seva proposta per si no us en ve cap al cap:
4. En el meu cas jo trio l’activitat de SALTAR CORDA i el meu repte serà aguantar quants més salts millor.
5. Us demano, si us plau, que m’envieu una FOTO mentres esteu fent el vostre repte, perquè un cop rebudes les penjarem en el blog de l’escola. Me les podeu enviar al meu correu omasachs@xtec.cat ; i si pot ser no més tard de la setmana del repte (màxim divendres 29 de maig)
6. Per acabar, recordeu que l’objectiu principal és ANIMAR I AJUDAR econòmicament a les famílies que més estan patint els efectes del Coronavirus. Teniu tota la informació necessària en el següent link i en el correu que us he enviat: https://www.savethechildren.es/metros-de-solidaridad
5. Us demano, si us plau, que m’envieu una FOTO mentres esteu fent el vostre repte, perquè un cop rebudes les penjarem en el blog de l’escola. Me les podeu enviar al meu correu omasachs@xtec.cat ; i si pot ser no més tard de la setmana del repte (màxim divendres 29 de maig)
6. Per acabar, recordeu que l’objectiu principal és ANIMAR I AJUDAR econòmicament a les famílies que més estan patint els efectes del Coronavirus. Teniu tota la informació necessària en el següent link i en el correu que us he enviat: https://www.savethechildren.es/metros-de-solidaridad
7. I si podeu animar a tota la vostra família millor! Quants més siguem més podrem ajudar a qui li fa falta. Ànims, junts ho podem fer!
MÚSICA
Des de l’àrea de música, us volem proposar un petit repte molt divertit.
PAS 1: Escolta molt atentament amb la teva família aquesta cançó de GERTRUDIS.
https://www.youtube.com/watch?v=m6AgHyxqyb0
PAS 2: Busqueu un tros de la cançó que us agradi i inventeu una petita coreografia que duri 40 segons com a màxim. Recorda que: UNA COREOGRAFIA són els moviments que fem en un ball.
PAS 3: Ho heu d’inventar tota la família al complet. TOTS JUNTS! Això vol dir que ha de ballar tothom.
PAS 4: Quan la tingueu feta, us graveu en vídeo i me l’envieu al correu electrònic. Sóc la Gemma ( mestra de música ).
PAS 5: Teniu temps per enviar-lo fins el dilluns 8 de juny.
PAS 6: Una vegada tingui tots els videos, en faré un on sortireu tots i totes ballant! Serà molt bonic i així us podreu veure TOTS/ES d’una manera divertida i original.
Espero amb moltes ganes els vostres vídeos que segur que seran ESPECTACULARS!!!!
Hi haurà famílies que hauran de tornar a ballar perquè els nens i nenes de 1r a 3r ja ho han fet i tenen germans grans però….HE CANVIAT LA CANÇÓ! Va anar tan i tan bé que he pensat que les famílies del TRAM DELS GRANS també han de viure aquesta experiència.
TOTHOM A BALLAR!!!
MOSTRA DE FEINES FETES
ENGLISH
Here you are some video introductions. DON'T MISS THEM!
PAS 1: Escolta molt atentament amb la teva família aquesta cançó de GERTRUDIS.
https://www.youtube.com/watch?v=m6AgHyxqyb0
PAS 2: Busqueu un tros de la cançó que us agradi i inventeu una petita coreografia que duri 40 segons com a màxim. Recorda que: UNA COREOGRAFIA són els moviments que fem en un ball.
PAS 3: Ho heu d’inventar tota la família al complet. TOTS JUNTS! Això vol dir que ha de ballar tothom.
PAS 4: Quan la tingueu feta, us graveu en vídeo i me l’envieu al correu electrònic. Sóc la Gemma ( mestra de música ).
PAS 5: Teniu temps per enviar-lo fins el dilluns 8 de juny.
PAS 6: Una vegada tingui tots els videos, en faré un on sortireu tots i totes ballant! Serà molt bonic i així us podreu veure TOTS/ES d’una manera divertida i original.
Espero amb moltes ganes els vostres vídeos que segur que seran ESPECTACULARS!!!!
Hi haurà famílies que hauran de tornar a ballar perquè els nens i nenes de 1r a 3r ja ho han fet i tenen germans grans però….HE CANVIAT LA CANÇÓ! Va anar tan i tan bé que he pensat que les famílies del TRAM DELS GRANS també han de viure aquesta experiència.
TOTHOM A BALLAR!!!
MOSTRA DE FEINES FETES
ENGLISH
Here you are some video introductions. DON'T MISS THEM!
- Supercoco interviews Eloi R. - A socks interview with Aina - An interview to Eloi M.
- The famous journalist Àlex R. Interviews Àlex R. - Pablo Rios introduccion
- An interview to Jana - Meet Joan V. in the Vogue Magazine
- A brother to a sister interview by Aya - Discover who is “Peludita” by Biel
- An interview to Roger - Discover Aleix - Some questions to Izan S.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada