dijous, 24 d’octubre del 2019

PENFRIENDS

5th grade and 6th grade,


Ja hem iniciat l'intercanvi de cartes en anglès amb alumnes d'altres països. Enguany els i les alumnes de 5è s'escriuran amb nens i nenes de Grècia, concretament d'una escola d'Atenes i 6è ho farà amb alumnes de França, d'una ciutat de les rodalies de París.

Aquesta activitat ens permet fer un ús real de la llengua anglesa. En tots els casos es tracta d'alumnat que té la seva pròpia llengua (grec, francès o català i castellà) i que també està aprenent l'anglès.

El moment de rebre el sobre amb totes les cartes és molt emocionant i tothom gaudeix molt compartint el què li ha explicat el seu penfriend, ensenyant dibuixos o petits obsequis que es fan...

A hores d'ara nosaltre ja hem rebut les primeres cartes; les nostres cap a Grècia ja estan en camí i les que han d'anar cap a França s'estan acabant d'escriure.






dimarts, 22 d’octubre del 2019

STORY : FERDINAND'S HAIR

Pupils of 5th grade,

This is the story we have read and listen in class today. You can review it and finish the activities at home. 

Click on the picture to open a new window. Then clik again in the new picture and pass the slides with the arrows.


dilluns, 21 d’octubre del 2019

TELLING THE TIME ACTIVITY

4th grade

Hello, boys and girls!

Let's watch this video!

You're working in pairs or small groups asking and telling each other the time in English.

 

 





diumenge, 20 d’octubre del 2019

LOGIC PUZZLE USING COMPARATIVES

Hello, pupils of 6th grade!

Tod
ay I have a bit difficult challenge. It's a logic puzzle and you have to discover the solution reading the clues. Will you be able to solve it?



Send the answer in a comment and don't forget to write your name.
For example: Hi, I'm Dolors. The solution is:
                    Peter: 15 years old, 1,50 metres tall and 60 kilos.


WHAT TIME IS IT?

4th grade

Hi, again!

You can play this game to practise telling time.

Can the cat go across the bridge?

 

CLICK HERE

 

TELLING THE TIME IN ENGLISH

4th grade

Now, let's practise time in English.

 

What time is it?

Look at the clocks, say the time and test yourself. After 5 seconds you can check your answer. 

Are you ready?

 

 


 

 

NUMBERS

4th grade

Hello, boys and girls!

Let's practise numbers!

Place the mouse cursor over the number to hear it, then activate "listening and speaking challenge" to quiz yourself.

 
CLICK HERE


diumenge, 13 d’octubre del 2019

RIDDLES ABOUT THE FAMILY

Hello, pupils of 5th grade!

This week we are learning words about the family. Let's see if you can solve these 3 riddles.

Some HELP for you: 

             - Siblings are brothers and sisters (germans, en general)
             - Daughter (filla)      - Each daughter (cada filla)


 
Send the answers in a comment and don't forget to add your name.
For ex. "Hello! I'm Dolors and my answers are .... "



diumenge, 6 d’octubre del 2019

WHERE ARE YOU FROM? WHAT'S YOUR NATIONALITY?

Hi pupils of 6th grade!

You learnt about nations and nationalities. Let's review: 

1. Watch the video.

2. Choose three people that appear in the video and write in a comment their information-

              For example: Hi! I'm Dolors. My sentences are: 
                                                 1. Emel is from Turkey. She is Turkish
                                                 2. ...............
                                                 3 ................






dissabte, 5 d’octubre del 2019

BASIC STRUCTURES

Hello pupils of 6th grade!

These are the basic structures we have been reviewing in Unit 0.
Take a look! You have to remember them!




divendres, 4 d’octubre del 2019

EL TEATRE DE LES EMOCIONS!!!

A les classes de música de 4t, estem treballant les emocions. Tenim un ventall de cartes per escollir. Cada carta és una emoció. Es tracta que cada grup tria tres cartes a l'atzar. Deixem uns minutets perque es preparin una historia inventada. En aquesta historia, s'han de representar les tres emocions que ens han indicat les cartes.
Aquesta activitat, és una manera d'explorar els sentiments, relacionar les emocions amb situacions concretes i a la vegada, ajuda a estimular la creativitat dels alumnes.
Ho han fet genial i a mes a mes s'ho han passat la mar de bé.

Aquí teniu les historietes inventades!!! BRAVO!!!

LLUMS, CÀMERA I ACCIÓ!







ESCRIVIM ELS NOSTRES NOMS AMB EL NOSTRE COS!!!

A les classes de música de 6è, hem provat d'escriure els nostres noms amb parts del cos i així ha quedat. Hem fet grups i han estat molt originals. FELICITATS!!!