SORTIDA AL CORREDOR

Ahir els alumnes de cicle superior vàrem fer la sortida de convivència al Corredor, com val més una imatge que mil paraules, aquí us deixem la nostra vivència...

XERRADA SOBRE INTERNET SEGURA I BULLYING

Aquesta setmana, els alumnes de cicle superior hem rebut la visita del David, policia local i ens ha informat sobre què hem de tenir cura quan ens connectem a ordinadors, tauletes, mòbils... també ens ha informat sobre el que és el bullying i el ciberbullying i com actuar davant una situació d'aquest tipus; ha estat molt interessant!

COMPARATIVES AND SUPERLATIVES

Hello, pupils of 6th grade!

You can review and learn more vocabulary about adjectives with this activity.

And now it's time to practise comparatives and superlatives with two games.

FEM PLÀSTICA AMB COMPANYIA

El passat dijous, els alumnes de sisè vam tenir una col·laboració molt especial, les famílies. Va estar una estona molt divertida, creativa i engrescadora que ens va agradar tant a adults com a nens; moltes gràcies per participar-hi!!!

Aquí us deixem les fotos que recullen aquesta trobada.

PEOPLE IN MY FAMILY

Hello, pupils of 5th grade!

You can practice the vocabulary about family, clothes, description... with these three activities.

Remember that if you want to improve your oral comprehension, you have to listen several times.

PRACTIQUEM PER EUROPA

Hola nois i noies de sisè,

aquí us deixem una presentació en PWP per aclarir alguns aspectes. També us deixem per practicar els països i les capitals. 

Així com un web on podeu obtenir més informació de  diversos mapes.

VIATGE PER EUROPA

VIATGE PER EUROPA

Hola a tots i totes. Sigueu benvinguts al vostre viatge virtual per Europa. Aquest espai està adreçat als alumnes que cursen 6è i desenvolupa activitats relacionades amb les Ciències Socials. Es tracta de fer, mitjançant un treball en grup, un viatge imaginari per Europa, viatge que haurà de complir una sèrie de requisits.

I com organitzareu el vostre viatge?

En primer lloc utilitzareu com a eina bàsica el mapa mut en paper per orientar-vos i anar establint etapes i el Google Maps. Aquest últim ens servirà de guia i d'eina d'exploració. Qui sap si us servirà per oferir-vos com a guies de viatge als vostres pares i mares, amics i amigues.

Com ha de ser el vostre viatge?

El treball consistirà a anar recollint la informació “El blog viatger” a través del google sites podeu incloure fotografies, mapes o dibuixos per fer més interessant el vostre viatge. Aquestes les podeu aconseguir en agències de viatges, revistes, Internet... un cop tingueu la informació de la ciutat acabada, creareu un QR. Aquest QR el posareu al mapa mut de la classe perquè els companys sàpiguen on heu viatjat.

Què heu d’explicar de cada ciutat?

• País que es troba
• Clima del lloc
• Fauna i flora
• Llocs d’interès (2 o 3 màxim)
• Gastronomia típica
• Unitat de relleu on es troba ubicada (serralada, plana, depressió, etc. i el nom de la mateixa) i indicar si és d'interior o de costa. Si és costaner, dir a quin mar o oceà toca...
• Descripció breu de la ciutat (dues o tres línies)
• Fotografies (2 o 3 màxim)

Com finalitza el treball?

Un cop acabat el viatge, cada grup haurà de fer una exposició oral. És recomanable preparar material diferent de suport, com ara: Power Point, murals, vídeos... que us ajudi a explicar la vostra experiència a la resta de la classe.

Com repartim les sessions?

Teniu tot octubre i novembre per preparar el viatge i l’exposició.

Les dues sessions de desembre les dedicarem a l’exposició als companys (màxim 5 minuts).

Revisió del treball: l’última d’octubre i primera de novembre.

Els connectors a la frase de 5è A

ORDINAL NUMBERS - DATES

Hello, pupils of 5th level and 6th level!

For all of you who need to review how to write dates, here there is some help and one activity to practise.

And now, clic on the picture and practise: